Дидактическая игра «Ателье»

Дидактическая игра «Ателье».

Видео-обзор:https://vk.com/sensorika_shop?z=video-128761158_456239184%2Fvideos-128761158%2Fpl_-128761158_-2

Обучающие задачи:

1. Способствовать появлению в словах детей обобщающих понятий (одежда, головной убор,обувь)

2. Познакомить детей с тем, что любая вещь создается из разных материалов, в зависимости от назначения.

✔Развивающие задачи:

1. Развивать умение обследовать предметы разной структуры.

2. Совершенствовать тактильные ощущения (различать гладкий, шероховатый, пушистый материал).

✔Как играть: предложить детям быть мастерами по пошиву одежды: верхней одежды, легкой одежды, верхнего платья, костюмов и т. д. Для этого необходимо подобрать соответствующую ткань.

1 вариант игры:

Раздать детям карточки-трафареты и ткань. Предложить наложить трафарет определенного вида одежды на ту ткань, из которой она может быть сшита и ответить на вопрос: Например: Шуба какая? Ответ: Меховая шуба. (Образование относительных прилагательных) Вопрос: Шуба из чего? Ответ: Шуба из меха. Вопрос: Чья шуба? Ответ: Мамина шуба (Образование притяжательных прилагательных)

2 вариант: Раздать карточки трафареты и предложить назвать виды одежды.

3 вариант: Раздать ткань и назвать эти виды тканей: ситец, шелк, драп и т. д.

Состав пособия: 
✔коробка 
✔набор ткани: лён,хлопок,шифон, кожа,мех,плащевка, джинс, трикотаж,драп,бархат(цвет может меняться в наборах)
✔трафареты одежды,обуви,головных уборов -19 шт.
✔трафареты людей: бабушка,дедушка,мама,папа, девочки,мальчики.